|
|
|
| |
|
av Jacob Aagaard Dette parti er spillet i 2.runde af Kandidatklassen ved Danmarksmesterskaberne, hvor jeg med en pinefuld remis i sidste runde måtte nøjes med 2.pladsen ½ korrektionspoint efter IM Steffen Pedersen. Jeg er ligeglad med pladsen i Landsholdsklassen til næste år (Steffen regner med at jeg er med på rating - jeg ved det.), men er ked af at et dameoffer i sidste runde ikke vandt og grædefærdig over at bulletinen skriver: "Sludder, sludder, sludder, misforståelse, manglende forståelse, vrøvl (..)." Okay jeg kan ikke lige finde det, men tro mig det gjorde ondt at læse. Suk! Sådan er det at være i hænderne på journalister. De er alle idioter, mentalt underfrankerede og idioter (se selv hvordan jeg behandler Dan Cramling og andre andetsteds i bladet...). Tro mig det gjorde ondt at læse - indtil det lykkedes at bladre forbi det. Under alle omstændigheder - jeg skal ud af døren, her er et parti. Vit Jacob Aagaard, Limhamns SK Svart Stefan Christensen, Gistrup Kommentarer: Jacob Aagaard 1.d4 Sf6 2.Sf3 e6 3.c4 b6 4.g3 Lb7 5.Lg2 Le7 6.O-O O-O 7.Te1 Dc8?! 7...d5 8.Lg5! d5 8...c5? 9.e4! med klar fordel; 8...h6 9.Lxf6 Lxf6 10.e4 d6 11.Dd2 c5 12.d5 e5 13.Sc3 med fordel til hvid. 9.cxd5 exd5 10.Sc3 h6 11.Lf4 c6?! Lukker løberen inde og er desuden for passivt. Bonden skulle direkte til c5. 12.Tc1 Df5? Få dog brikkerne ud! 13.Sh4 Dd7 14.Dd3 c5 15.Sf5 cxd4? Taber direkte hvilket er logisk. Man kan ikke på den måde ignorere udviklingen totalt. Bedre var 15...Sa6 men sort taber dog stadig efter 16.e4 hvilket lange analyser kan bevise. Jeg kan ikke lige finde dem, men de går vist nogenlunde sådan her: 15...Sa6 16.e4 Sb4 17.Sb1 dxe4 18.Sxe4 Dxf5 19.Sxf6+ Dxf6 20.Lxb7 Tad8 21.a3 Sd5 22.Le5 Dg6 23.Dxg6 fxg6 24.Lxd5+ Txd5 25.Lxg7. 16.Sxd5! Med gevinst. 16...Sxd5 17.Lxd5 Lc5 17...Lxd5 18.Tc7 Dd8 19.Sxe7+ Kh8 20.Tec1! Brikkerne skal med alle sammen. 20...Lxa2 21.De4 Sa6 22.Lxh6 gxh6 (22...Sxc7 23.Lg5 og vinder.) 23.T1c6 Le6 24.Txe6 fxe6 25.Sg6+ Kg8 26.Dxe6+ og hvid vinder. 18.Lxb7 Dxb7 19.b4! Og sort havde fået nok. 1-0. |